Jason的故事200字-_5

Jason的故事200字 什么样的学生才是好学生？我认为不能单纯地定义为成绩优异者。教育的目的在于育人，在于引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。因此，一个道德高尚、品格健全的孩子才称得上是名副其实的好孩子。最近，我有幸结识了这么一位学生——13年级的Jason同学，一个善良而有担当的安静的男孩子，总在无声处给人以感动。
第一次被Jason这个孩子打动，是在看了体育老师Jessie发给我的这段话后。在一场校际篮球联谊赛中，我校篮球队以几分之差输掉了比赛，原本是微不足道的一件事情，一向很安静的Jason竟主动找到Jessie沟通并将输球的责任都归咎于自己。这个年轻人身上所展现出来的责任和担当，令我和Jessie很是感动。
安静、有礼貌、成绩不错，是几乎所有人对Jason的评价。体育老师Jessie说“Jason非常有礼貌，篮球也打得不错。”化学老师Linda说“Jason是个很安静的孩子，学习很努力成绩也不错，我非常喜欢他，还要求他每天向我提一个化学问题。”班主任Nate老师说“他是个好学生，几乎从来不会给别人添麻烦。”连校长Charlie也忍不住夸赞他“虽然我不熟悉Jason，但据我所知，这是一个典型的具有绅士风度的学生。”
身穿11号球衣的为Jason
当我提出想要和Jason聊一聊的时候，我已经做好了被他拒绝的准备，喜欢安静的人多半不喜欢突如其来的打扰的，我没想到的是，他不仅答应了，本来请假在家的他还特意跑回了学校，这又让我平添了一份感动。
和Jason聊天，是一件令人舒服的事，就像是遇到了一个志同道合的朋友般。他聊他的成长经历，我时不时说上两句我的。从他略带羞涩的声音中，我看到了一个00后小朋友如何从有些困扰的少年时期一步步成长而来，成为今天这个外表安静其实内心非常坚强自信的青年。
被“L”音困住的小男孩
南方人在为发不出鼻音而苦恼时，殊不知北方人也可能会因为发不出边音而受挫。少年时期的Jason就曾因为发不好拼音中“L”这个音而一度自卑消沉，甚至导致了轻微的口吃，严重时还产生过退学的极端念头，后来愣是靠着一股倔劲儿，坚持练习了无数遍发音之后，成功把自己从这一困境中解救出来。
从北方转学来了牛津公学后，又差点被语文课上的Presentation（类似主题演讲，联想到Jason小时候的经历，不难想象这是个极大的挑战）和全英文的授课环境而吓跑，同样是凭着那份倔劲儿，在苦学了几周英文过后最终坚持了下来。（PS：全英文的教学环境就是这样，学生初来时可能会觉得颇具挑战，但经过一段时间的调整和在老师的支持下，大多数学生都能很好地适应。）
有时候，小孩子在成长过程中可能遭遇的困境，还真不是成年人所能想到的，比如Jason成长中的这点小烦恼。
以篮球会友，走出对陌生环境的抗拒
论偏安静内向的人如何快速适应陌生环境？Jason用亲身经历告诉我们：兴趣爱好会帮上你的大忙。
“我刚来的时候一个人也不认识，我又是个有点内向的人不会去主动结交朋友，好在我喜欢打篮球，学校也有很多喜欢打篮球的同学，我就这样结交到了不少朋友，这也使得我在相对短的时间里适应了在牛津公学的生活。”说到篮球，小伙子精神头十足。
“直到现在，我也是一有机会就跑去打篮球，这让我在繁重的高三学业中能稍微放松一下，美中不足的是，我那野生球技实在需要提高。”Jason自嘲道。
你看，兴趣爱好无论何时都是有百利而无一害的。
“我虽然安静又内向，但周围的人都很愿意亲近我，我很感激。”我想用Jason自己的话来对他的故事做个小结。诚然，Jason不是那种成绩顶尖或是才华出众的学生，他的魅力就在于他的真诚和质朴，而这些就足以打动所有人。
在和他聊天前，我有些担心聊天的过程不会很顺利，因为每个人都在告诉我他很安静，安静一定程度上代表了沉默。聊起来之后，我才发现，他虽然安静，但内心非常丰富且意志坚定，在他讲述的独处的故事中，我惊异于它们是如此的丰富多彩。以至于我有点后悔问他去了国外会不会不适应，因为但凡了解他的人，都不会怀疑他的独立和适应能力。
比赛中的Jason（持篮球者）
最后，作为毕业班的优秀学生之一，Jason当然也拿到了不错的offer，英国方向拿到了全球排名第27的曼彻斯特大学预录取；他主申的美国方向offer发放时间晚于英国，让我们一起来为他祈祷，祝他早日拿到心仪的offer吧！